设计意图

基本动作练习是促进身体核心素质发展的重要手段,它不仅能有效促进幼儿身体素质提高，还有利于基本动作进阶技能形成。本活动旨在引导幼儿动物角色身份参加运动会，通过“动物园有哪些动物？怎么去动物园？参加哪些运动项目” 等问题线索，在游戏情境中贯穿了跑、双脚跳、手脚着地爬、侧滚动作等基本动作联系，幼儿在游戏中充分感受、掌握基本动作，建立初步的胜负意识，体验完成任务后的喜悦和自信。

活动目标

1.体验角色扮演带来的快乐，积极完成运动任务。

2.探索练习双脚行进跳、手脚着地爬行、侧滚翻动作。

3.遵守游戏规则，具有一定身体协控能力和上下肢力量。

活动准备

1.知识经验的准备

（1）幼儿去过动物园或了解一些动物的基本习性。

（2）幼儿有过手膝着地爬行动作经验。

2.物质材料的准备

活动前，备好软垫、塑料桩等若干。

活动过程

1.开始部分：看谁反应快。

热身活动：一定范围的变速跑以及变换方向，锻炼空间方位感知能力。

2.基本部分：动物运动乐园。

（1）游戏：小兔跳跳。玩法如下：幼儿分成两组站在各自起点处，听到口令后出发依次出发从大软垫上双脚向前跳过垫子，然后返回起点排好队。游戏2～3次，逐渐提高难度。要求：幼儿必须双脚并拢两脚同时起跳，先完成者为胜。

（2）游戏：小狮子跑跑。玩法如下：幼儿分成两队，尝试手脚着地向前走，游戏2次左右，提醒幼儿注意膝盖抬起。  要求：爬行时膝盖需要离开地面。

（3）游戏：企鹅走走。玩法如下：幼儿膝盖着地跪立模仿企鹅跪走至终点。

（4）游戏：好吃的香肠。玩法如下：一组幼儿扮演香肠，另一组幼儿扮演小狮子，用快速侧滚方法两队比赛相互追赶，要注意游戏过程中的安全。

3.结束部分：放松活动。

幼儿随教师一同慢走，鼓励积极参与活动、完成任务的幼儿，教师引导幼儿进行身体放松动作。

活动延伸

开展“动物运动会”系列体育游戏活动，完成支撑跳、投掷等动作。

单   位：湖北省武汉市直机关曙光幼儿园  
执教者：宋   焰